PRIMER TRIMESTRE
Bienvenidos un año más a la clase de religión. Este año comenzamos con mas fuerza y más ganas que nunca, y además poder vernos es fantástico.El año pasado empezamos a trabajar con este blog en el que os puedo y colgando las cositas que vemos en clase y aquellas que no nos da tiempo, ya que este año sólo disponemos de una sesión a la semana.Espero que os sirva y que os haga aprender un montón, podéis añadirme cualquier comentario duda o lo que necesitéis, muchas gracias por estar ahí..¡¡¡¡¡¡ y comenzamos el viaje.....!!!!!!!!!!!
Este primer trimestre vamos a trabajar los siguientes proyectos:
1.- La creación2.- Historias del Antiguo Testamento3.- Abraham4.- Moisés5.- Adviento6.- Navidad
Cada uno de los proyectos incluye videos, canciones, vocabulario del tema y o alguna enseñanza, manualidades, fichas interactivas y alguna sorpresita más. Todos ellos están adaptados con pictogramas para ser accesibles a todos los niños que han elegido esta asignatura. Aun así si vieras que alguna cosa no se entiende o que podéis aportar cualquier otra idea será bien recibida y acogida, yo siempre les digo a los niños que todos aprendemos y todos enseñamos.
Además de estos proyectos se irán intercalando otros de índole cultural, desde la asignatura de religión valoramos mucho el conocer nuestras costumbres y tradiciones así que habrá entradas especiales para estos días: San Saturio, El Pilar, Todos los Santos, La Inmaculada, Navidad, La Paz, La Cuaresma, La Semana Santa, La Pascua y las fiestas de San Juan.
NUESTRO LIBRO
1.- PROYECTO DE APRENDIZAJE :
LA CREACIÓN
PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA1.- APRENDEMOS
VER EL VÍDEO:
LEEMOS:
APRENDEMOS A CUIDAR LA CREACIÓN:
2.- VOCABULARIO
LOS DIAS DE LA CREACIÓN:
DIOS CREO AL HOMBRE Y A LA MUJER A SU IMAGEN Y SEMEJANZA Para que cuidaran de su creación
CUIDAMOS LA CREACIÓN:
REGRA DE LAS "3 R":
- RECICLAR:
- REUTILIZAR
- REDUCIR:
3.- CON NUESTRA MANITAS:
4.- TIC:
En clase hemos estado jugando mientras aprendiamos sobre el proyecto de la creación estos son algunos juegos con los que nos hemos divertido:
5.-ESCUCHAMOS -CANTAMOS Y BAILAMOS
CUIDAMOS EL PLANETA:
6.- JUGAMOS:
1.- PROYECTO DE APRENDIZAJE :
LA BIBLIA
PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
1.- APRENDEMOS
VER EL VÍDEO:
2.- VOCABULARIO
BIBLIA: Es el libro sagrado de los cristianos y es la Palabra de Dios.
PARTES DE LA BIBLIA:
El Antiguo Testamento: Son los relatos acontecidos antes del nacimiento de Jesús y cuenta la historias del pueblo de israel, lo componen 46 libros.
El Nuevo Testamento: lo componen los 27 libros posteriores al nacimiento de Jesús y cuenta la vida de Jesús y el nacimiento de la Iglesia= Cristianos.
3.- CON NUESTRA MANITAS:
Actividads propuestas:
4.- TIC:
5.- CANTAMOS:
3.- PROYECTO DE APRENDIZAJE :
HISTORIAS DEL ANTIGUO TESTAMENTO
1.- APRENDEMOS
VER EL VÍDEO:
2.- VOCABULARIO
3.- CON NUESTRA MANITAS:
4.- TIC:
5.-ESCUCHAMOS -CANTAMOS Y BAILAMOS
4.- PROYECTO DE APRENDIZAJE :
ABRAHAM
1.- APRENDEMOS
VER EL VÍDEO:
2.- VOCABULARIO
ABRAHAM:
SARA
ISAAC
FE : CREER SIN VER
CONFIANZA:
3.- CON NUESTRA MANITAS:
4.- TIC:
5.-ESCUCHAMOS -CANTAMOS Y BAILAMOS
5.- PROYECTO DE APRENDIZAJE :
MOISÉS
1.- APRENDEMOS
VER EL VÍDEO:
LOS 10 MANDAMIENTOS:
LEEMOS:
2.- VOCABULARIO
MOISÉS: salvado de las aguas 
10 MANDAMIENTOS:
3.- CON NUESTRA MANITAS:
4.- TIC:
5.-ESCUCHAMOS -CANTAMOS Y BAILAMOS
los 10 mandamientos
6.- QUIERO SABER MÁS
- leo la historia:
- ¿qué es esto?
6.- PROYECTO DE APRENDIZAJE :
HISTORIAS DEL A.T
SANSÓN Y SALOMÓN
1.- APRENDEMOS
VER EL VÍDEO:
SALOMON :
SANSON:
2.- VOCABULARIO
SALOMON
TEMPLO
SABIDURIA
SANSON
FUERZA
3.- CON NUESTRA MANITAS:
SALOMON:
SANSON
4.- TIC:
5.-ESCUCHAMOS -CANTAMOS Y BAILAMOS
SALOMON:
SANSÓN:
7.- PROYECTO DE APRENDIZAJE :
ADVIENTO Y NAVIDAD
💗💙💚💛💜
SEGUNDO TRIMESTRE
Bienvenidos de nuevo guapos y guapas, ya estamos de vuelta con las pilas cargadas y con ganas de seguir aprendiendo y seguir enseñando.Nos espera un trimestre apasionante en el que vamos a descubrir un montón de cosas que nos harán disfrutar y ser mejor personas , muchas gracias por seguir a ahí y que continúe la aventura:
El trimestre pasado dejamos la historia en el nacimiento de Jesús y es ahí donde la recuperamos este trimestre para aprender más cosas sobre él. Los proyectos de aprendizaje que vamos a trabajar son:
P.A. EL BAUTISMOP.A. LA PAZP.A LAS PARABOLASP.A. LOS MILAGROSP.A. LA CUARESMAP.A. LA SEMANA SANTA
PROYECTO DE APRENDIZAJE:
LA FAMILIA- PERDIDO EN EL TEMPLO
- CONTENIDOS:
- Jesús el hijo de Dios se hace hombre y vive en una familia.-Acontecimientos y lugares geográficos importantes en la vida de Jesús
- ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE:
-Conoce los miembros de la familia de Jesús- Identifica lugares en los que vivió y estuvo Jesús -Relaciona la vida en familia de Jesús con la suya y establece diferencias y semejanzas.
- CONTENIDOS:
- Jesús el hijo de Dios se hace hombre y vive en una familia.
-Acontecimientos y lugares geográficos importantes en la vida de Jesús
- ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE:
-Conoce los miembros de la familia de Jesús
- Identifica lugares en los que vivió y estuvo Jesús
-Relaciona la vida en familia de Jesús con la suya y establece diferencias y semejanzas.
1.- VEMOS Y RECORDAMOS
perdido en el templo:
LA FAMILIA
LA SAGRADA FAMILIA
LA FAMILIA
LA SAGRADA FAMILIA
2.- APRENDEMOS
FAMILIA:
La familia es un grupo de personas unidas por vínculos de parentesco, ya sea consanguíneo, por matrimonio o adopción que viven juntos por un período indefinido de tiempo.
ÁRBOL GENEALÓGICO:
CARACTERISTICAS DE LA FAMILIA:
3.- CON NUESTRA MANITAS:
3.- CON NUESTRA MANITAS:
4.- TIC:
4.- TIC:
5.-ESCUCHAMOS, BAILAMOS Y CANTAMOS
6.- JUGAMOS
7.- QUIERO SABER +
8.- LO SÉ- LO VIVO
6.- JUGAMOS
QUÉ PUEDO HACER YO
PROYECTO DE APRENDIZAJE:
EL BAUTISMO
- CONTENIDOS:
- Acontecimientos y lugares geográficos importantes en la vida de Jesús: el bautismo- El bautismo hoy en día para la religión cristiana
- ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE:
- Nombra ocia lugares y acontecimientos importantes en la vida de Jesús- conoce el significado del bautismo así como alguno de los elementos utilizados.
- CONTENIDOS:
- Acontecimientos y lugares geográficos importantes en la vida de Jesús: el bautismo
- El bautismo hoy en día para la religión cristiana
- ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE:
- Nombra ocia lugares y acontecimientos importantes en la vida de Jesús
- conoce el significado del bautismo así como alguno de los elementos utilizados.
1.- VEMOS Y RECORDAMOS
EL BAUTISMO DE JESÚS
EL BAUTISMO HOY:
ELEMENTOS:
2.- APRENDEMOS
3.- CON NUESTRA MANITAS:
3.- CON NUESTRA MANITAS:
4.- TIC:
4.- TIC:
5.-ESCUCHAMOS, BAILAMOS Y CANTAMOS
6.- JUGAMOS
7.- QUIERO SABER +
PARA LOS MAYORES
EXPLICACIÓN DEL BAUTISMO
8.- LO SÉ- LO VIVO
6.- JUGAMOS
PARA LOS MAYORES
PROYECTO DE APRENDIZAJE
LAS PARÁBOLAS ENSEÑANZAS VIVAS DE JESÚS
1.- VEMOS Y RECORDAMOS
LA OVEJA PERDIDA
CANTADA:
EL BUEN SAMARITANO
CANTADA
EL HIJO PRÓDIGO
CANTADA
LA CASA SOBRE LA ROCA
CANTADA:
TODAS LAS PARABOLAS
2.- APRENDEMOS
3.- CON NUESTRA MANITAS:
3.- CON NUESTRA MANITAS:
4.- TIC:
4.- TIC:
5.-ESCUCHAMOS, BAILAMOS Y CANTAMOS
OTRAS CANCIONES DE PARABOLAS
6.- JUGAMOS
7.- QUIERO SABER +
8.- LO SÉ- LO VIVO
6.- JUGAMOS
VUELVE A ESCUCHAR LAS CANCIONES DE LAS PARÁBOLAS Y REFLEXIONA CÓMO PUEDES APLICARLAS A TU VIDA, ESTAS ENSEÑANZASSIGUEN HOY IGUAL DE VIVAS QUE SIEMPRE.
PROYECTO DE APRENDIZAJE
PROYECTO DE APRENDIZAJE:
- CONTENIDOS:
- ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE:
- CONTENIDOS:
- ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE:
1.- VEMOS Y RECORDAMOS
2.- APRENDEMOS
3.- CON NUESTRA MANITAS:
3.- CON NUESTRA MANITAS:
4.- TIC:
4.- TIC:
5.-ESCUCHAMOS, BAILAMOS Y CANTAMOS
6.- JUGAMOS
7.- QUIERO SABER +
8.- LO SÉ- LO VIVO
6.- JUGAMOS
PROYECTO DE APRENDIZAJE:
EL BAUTISMO
- CONTENIDOS:
- ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE:
- CONTENIDOS:
- ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE:
1.- VEMOS Y RECORDAMOS
2.- APRENDEMOS
3.- CON NUESTRA MANITAS:
3.- CON NUESTRA MANITAS:
4.- TIC:
4.- TIC:
5.-ESCUCHAMOS, BAILAMOS Y CANTAMOS
6.- JUGAMOS
7.- QUIERO SABER +
8.- LO SÉ- LO VIVO
6.- JUGAMOS
1.- VEMOS Y RECORDAMOS
2.- APRENDEMOS
3.- CON NUESTRA MANITAS:
3.- CON NUESTRA MANITAS:
4.- TIC:
4.- TIC:
5.-ESCUCHAMOS, BAILAMOS Y CANTAMOS
6.- JUGAMOS
7.- QUIERO SABER +
8.- LO SÉ- LO VIVO
6.- JUGAMOS
1.- APRENDEMOS
VER EL VÍDEO:
2.- VOCABULARIO
3.- CON NUESTRA MANITAS:
4.- TIC:
5.-ESCUCHAMOS -CANTAMOS Y BAILAMOS
SEGUNDO TRIMESTRE
8.- PROYECTO DE APRENDIZAJE :
1.- APRENDEMOS
VER EL VÍDEO:
2.- VOCABULARIO
3.- CON NUESTRA MANITAS:
4.- TIC:
5.-ESCUCHAMOS -CANTAMOS Y BAILAMOS
12
La creación
TERCER TRIMESTRE
Buenos días guapos y guapas ya estamos de vuelta con las pilas cargadas y con muchas ganas de aprender... y de enseñar, recordad (aquí todos aprendemos y todos enseñamos).
este trimestre lo voy a ir dividiendo en semanas, y cada semana pondré un nuevo trabajito, al hacerlo tendréis que enviarme una foto a mi correo que es este:
anbe28@hotmail.com
Yo iré haciendo una carpeta con todos vuestros trabajos , si una semana habéis estado muy liados podéis mandarlo la siguiente, pero no más porque luego se acumula el trabajo y es peor.
Espero que como en clase os divertíais y uséis toda vuestra creatividad, y aunque al finalizar el trabajo no pueda daros una chuche como en clase os mandare un abrazo enorme con ayudita de mi amigo el Ángel Gabriel, y las chuches las acumulo para la vuelta a clase que espero y deseo que sea muy pronto.
Como hemos empezado un poco tarde para esta actividad utilizaremos dos semanas así a todos nos dará tiempo a hacer las cosas mas despacio, y entendiendo mejor.
Semana del 13 de abril al 19 de abril
y
senana del 20 al 24 de abril
anbe28@hotmail.com
Espero que como en clase os divertíais y uséis toda vuestra creatividad, y aunque al finalizar el trabajo no pueda daros una chuche como en clase os mandare un abrazo enorme con ayudita de mi amigo el Ángel Gabriel, y las chuches las acumulo para la vuelta a clase que espero y deseo que sea muy pronto.
Como hemos empezado un poco tarde para esta actividad utilizaremos dos semanas así a todos nos dará tiempo a hacer las cosas mas despacio, y entendiendo mejor.
y
senana del 20 al 24 de abril
1.- PROYECTO DE APRENDIZAJE: LA PASCUA
BLOQUE 3: JESUCRISTO CUMPLIMIENTO DE LA HISTORIA DE SALVACIÓN
OBJETIVOS.
TAREA:
1.- ver el vídeo:
2.- Plantar las semillas:
Ahora te toca a tí, ¡¡¡¡¡¡¡vamos a dar vida!!!!!!!!!!!
materiales que necesitas:
- tarrito de yogurt
- algodón
- semillas: lentejas, garbanzos, alubias....
- agua, moja el algodón cuando veas que esta seco
- luz solar
y sobre todo mucho cariño, recuerda que es un ser vivo y necesita de tu protección, y que aunque parezca que esta muerto, dentro del esa semilla hay mucha vida y mucho fruto que dar.
verás como va creciendo:
semillas al tercer día:
Ahora te toca a tí, ¡¡¡¡¡¡¡vamos a dar vida!!!!!!!!!!!
materiales que necesitas:
- tarrito de yogurt
- algodón
- semillas: lentejas, garbanzos, alubias....
- agua, moja el algodón cuando veas que esta seco
- luz solar
y sobre todo mucho cariño, recuerda que es un ser vivo y necesita de tu protección, y que aunque parezca que esta muerto, dentro del esa semilla hay mucha vida y mucho fruto que dar.
verás como va creciendo:
semillas al tercer día:
semillas al 6º día Madre mía como crecen hoy es día 22 y ya están casi fuera del tarrito, la próxima vez que las veáis estarán ya plantadas entierra
hoy ya hemos trasplantado las semillas a la tierra, porque necesitan mas nutriente para crecer.
3.- Mandar foto
comparte su planta con los demás:
anbe28@hotmail.com
4.- Cantamos la canción:
SEMANA DEL 27 DE ABRIL AL 3 DE MAYO
PROYECTO DE APRENDIZAJE: MARÍA
OBJETIVOS:
- Conocer la figura de María
-Leer y entender algunas oraciones marianas.
-Establecer semejanzas entre la madre de Jesús y nuestra madre.
- Admirar y cuidar la obra creadora de Dios, la naturaleza
JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE:
Mayo: Mes de María
La Iglesia otorga este mes a María para conocerla y amarla más
Mayo es el mes de las flores, de la primavera. Muchas familias esperan este mes para celebrar la fiesta por la recepción de algún sacramento de un familiar. También, Mayo es el mes en el que todos recuerdan a su mamá (el famoso día de la madre) y las flores son el regalo más frecuente de los hijos para agasajar a quien les dio la vida.
Por otro lado, todos saben que este mes es el ideal para estar al aire libre, rodeado de la belleza natural de nuestros campos, y más en estos momentos, que empezamos a poder disfrutar de ellos, Precisamente por esto, porque todo lo que nos rodea nos debe recordar a nuestro Creador, este mes se lo dedicamos a la más delicada de todas sus criaturas: la santísima Virgen María, alma delicada que ofreció su vida al cuidado y servicio de Jesucristo.
TAREA:
1.- VER VÍDEO:
2.- CON NUESTRAS MANITAS
Ya es hora de que nosotros también hagamos algo por esa persona que nos ama tanto y que se comporta como la virgen María, esta semana te propongo, ya que el domingo es el Día de la madre, que pensemos en ella y le hagamos algo especial.
Dios nos hizo un gran regalo lleno de cosas preciosas, estos días hemos echado mucho de menos poder salir al campo, correr, respirara aire puro y contemplar su obra creadora. ¡Vamos a disfrutarla!
ya vimos la semana pasada como nuestras semillas han empezado a crecer y aunque no tengan flores aun, pronto las tendrán y como dice la canción darán frutos por mil..
Por fin podemos salir un rato de paseo, así que que te parece si das un paseo con ella recogéis unas flores y hacéis algo tan bonito como esto..
ya vimos la semana pasada como nuestras semillas han empezado a crecer y aunque no tengan flores aun, pronto las tendrán y como dice la canción darán frutos por mil..
Por fin podemos salir un rato de paseo, así que que te parece si das un paseo con ella recogéis unas flores y hacéis algo tan bonito como esto..
Los mejores regalos son los que salen del corazón .
Tutorial, así lo hace la seño y sus ayudantes.
¡Cuidado con las alergias a las flores, si no puedes hacer esta manualidad hay un montón de ellas que no necesitan flores de verdad.!
3.- Mandar foto de la tarea de esta semana en el class dojo. o al correo:
4.- Cantamos o podemos escuchar la canción mientras hacemos nuestra tarea
tenéis mas canciones en la entrada: MARÍA,
DEJO ESTA PORQUE SE QUE ALGUNOS LES ENCANTA, Y ME LA PEDÍS MUCHAS VECES EN CLASE.
tenéis mas canciones en la entrada: MARÍA,
DEJO ESTA PORQUE SE QUE ALGUNOS LES ENCANTA, Y ME LA PEDÍS MUCHAS VECES EN CLASE.
y esta que me gusta a mi que además de seño soy mamá:
SEMANA 4 DE MAYO AL 10 DE MAYO
Buenos días guapos y guapas, esta semana vamos a seguir aprendiendo cositas sobre la virgen Maria, ella al igual que nuestra mamá siempre esta pendiente de que no les pase nada malo a sus hijos y al igual que hablamos con nuestra madre también podemos hablar con Maria.
Esta es una de las oraciones o formas de hablar que podemos usar para hablar con María,
Si queréis disfrutar de mas canciones tenéis en la carpeta de inicio mayo mes de María
mayo mes de MARÍA
Esta es una de las oraciones o formas de hablar que podemos usar para hablar con María,
1.- Leer con atención:
2.- Escuchar, cantar y bailar.
AVE MARÍA
BAILAMOS
Si queréis disfrutar de mas canciones tenéis en la carpeta de inicio mayo mes de María
mayo mes de MARÍA
3.- TAREA:
Esta semana os voy a dejar elegir entre varias tareas, a mi me gustan todas asi que os dejo que cada uno haga la que quiera de estas.
Solo tenéis que elegir una para mandarme pero si os gusta mas de una como queráis.
opciones de trabajo:
1.- Hacer un rosario con macarrones (este año espero que no os los comáis crudos, que os veo.. ver tutoriales en la carpeta mayo mes de María.)
2.- Hacer un rosario con masa de sal( ver tutorial de la seño y sus ayudantes en la carpeta mayo mes de Maria)
3.- Colorear la oración que os dejo mas abajo de Ave María.
4.- Escribir una oración personal a la virgen María.
5.- Hacer algunas de las actividades que hay en la carpeta de mayo mes de María. Aquí tenéis muchos dibujos de la Virgen para colorear, aunque siempre podéis dibujar una propia.
actividades mes de María
actividades mes de María
4.- Mandar foto al class dojo o al correo anbe28@hotmail.com
ejemplos de actividades:
CANTAMOS mientras hacemos la tarea:
SEMANA 11-17 MAYO
Buenos días días guapos y guapas , ya estamos listos para una nueva semana y un nuevo
proyecto de aprendizaje:
la Iglesia
objetivos:
-Reconocer a la Iglesia como la familia de Jesús
-Asociar características de la familia de la Iglesia con la de su familia
-Relacionar la unidad de la Iglesia con la unidad de los órganos de su propio cuerpo
-Conocer el calendario de los tiempos litúrgicos.(próxima semana)
pincha en el enlace
1.- ver vídeo:
vamos a ver este vídeo presta mucha atención cómo se comportan los personajes
¿Qué te ha parecido?
¿Te gusta lo que hacen?
¿Hubieras hecho tu lo mismo?
ESTAS PREGUNTAS NO HAY QUE CONTESTARLAS POR ESCRITO SOLO SON PARA PENSARLAS.
2.- Aprendo:
Verás la Iglesia es como una gran familia, todos sus miembros se ayudan y se aman los unos a los otros como dijo Jesús.
La Iglesia esta formada por muchos miembros pero todos son igual de importantes
Piensa en tu familia tus papas tus abuelos, tíos primos incluso aquellos amigos que son como de tu propia familia, seguro que se te dibuja una gran sonrisa en la cara eso es porque nuestra familia nos hace ser felices.
3.- TAREA - Trabajo:
1.Lee la historia:
2.Contesta a las preguntas:
1.- ¿Todos los miembros del cuerpo son importantes? ¿por qué?
2.- ¿qué crees que hacen los otros miembros del cuerpo si uno falla?.
3.-Colorea uno de estos dibujos o dibuja tú mismo uno ponle de título: la Iglesia, acuérdate que se escribe la primera con mayúscula. (tienes mas dibujos en la carpeta Iglesia): IGLESIA
Mientras trabajamos podemos escuchar las canciones ya sabéis que tenéis mas en la carpeta de la Iglesia:
4.- Cantamos:
proyecto de aprendizaje:
la Iglesia
objetivos:
-Reconocer a la Iglesia como la familia de Jesús
-Asociar características de la familia de la Iglesia con la de su familia
-Relacionar la unidad de la Iglesia con la unidad de los órganos de su propio cuerpo
-Conocer el calendario de los tiempos litúrgicos.(próxima semana)
¿Qué te ha parecido?
¿Te gusta lo que hacen?
¿Hubieras hecho tu lo mismo?
ESTAS PREGUNTAS NO HAY QUE CONTESTARLAS POR ESCRITO SOLO SON PARA PENSARLAS.
2.- Aprendo:
Verás la Iglesia es como una gran familia, todos sus miembros se ayudan y se aman los unos a los otros como dijo Jesús.
La Iglesia esta formada por muchos miembros pero todos son igual de importantes
Piensa en tu familia tus papas tus abuelos, tíos primos incluso aquellos amigos que son como de tu propia familia, seguro que se te dibuja una gran sonrisa en la cara eso es porque nuestra familia nos hace ser felices.
3.- TAREA - Trabajo:
1.Lee la historia:
2.Contesta a las preguntas:
1.- ¿Todos los miembros del cuerpo son importantes? ¿por qué?
2.- ¿qué crees que hacen los otros miembros del cuerpo si uno falla?.
3.-Colorea uno de estos dibujos o dibuja tú mismo uno ponle de título: la Iglesia, acuérdate que se escribe la primera con mayúscula. (tienes mas dibujos en la carpeta Iglesia): IGLESIA
Mientras trabajamos podemos escuchar las canciones ya sabéis que tenéis mas en la carpeta de la Iglesia:
4.- Cantamos:
5.- Mandar trabajo a la seño:
correo: anbe28@hotmail.com
o
classdojo
SEMANA 18-24 MAYO
Buenos días guapos y guapas, que bien volver a aprender divirtiéndonos, esta semana ademas nos toca algo que nos encanta: fiestas.
Ya sabéis que los cristianos celebramos un montón de fiestas pero ademas las ordenamos de una forma especial, se llama:
TIEMPOS LITÚRGICOS, vamos a verlos.
1.- ver presentación:
no te ha quedado claro, pues puedes leerlo aquí y pararlo cuando necesites:
2.- Tarea:
Elige una de estas actividades, o haz tu un dibujo de los tiempos litúrgicos:
3.- Manda foto:
- class dojo
- o al correo: anbe28@hotmail.com
4.- escucha la canción:
5.- Opcional, reli-tic
esta semana os dejo unos juegos interactivos de los tiempos litúrgicos, no hay que mandarme nada de este apartado es solo para que os entretengáis.
comprueba si lo has aprendido con este vídeo: ademas si quieres puedes hacer una manualidad similar
SEMANA DEL 25 AL 31 DE MAYO
PROYECTO DE APRENDIZAJE:iGLESIA= TEMPLO
Buenos días guapos y guapas, empezamos una nueva aventura, esta vez vamos a descubrir cual es el lugar sagrado para los cristianos .Cómo es, por fuera y por dentro, para que se utiliza y alguna cosilla más.Las iglesias o templos cristianos son parte de nuestra cultura y parte de nuestros paisajes diarios y nos cuentan muchas cosas del pasado y también muchas del presente por eso es importante que las conozcamos y cuidemos para el futuro.
OBJETIVOS:
- Reconocer un templo cristiano- Señalar alguno de sus elementos y objetos e identificar para qué se utiliza- Identificar el uso del templo
PARTES DEL PROYECTO:
- 1ª Exterior del templo: semana del 25 de mayo al 31 de mayo-2ª Interior del templo: semana del 1 al 7 de junio
1ª PARTE: EXTERIOR DEL TEMPLO
1.-CONOCEMOS:
-Ver vídeo:
-Descubrimos: qué distintas pueden ser las iglesias, seguro que alguna de estas te suena
2.- RECORDAMOS: elementos exteriores
CRUZ:
CAMPANARIO:
CAMPANAS:
mira como suenan
este es el repique de campanas de la catedral de Burgo de Osma
PORTADA:
ROSETÓN:
VIDRIERAS:
3.- TAREA: elige sólo una de las tareas propuestas
- Elegir algún dibujo de iglesias parecido a estey poner los elementos exteriores que hemos aprendido o dibujar una tu mismo y ponerle el nombre a los elementos. (Te dejo un tutorial para aprenderla a dibujar)
- hacer alguna manualidad referido a una iglesia, mira las que te dejo mas abajo o en la carteta iglesia-templo.
coloreo, repaso y pongo el nombre de los elementos:
manualidad:
y así puedes dibujarla tu mismo:
con mis manitas:
4.- MANDAR TAREA A LA SEÑO:
class dojo o correo
anbe28@hotmail.com
5.- CANTAMOS
PROYECTO DE APRENDIZAJE:
iGLESIA= TEMPLO
Buenos días guapos y guapas, empezamos una nueva aventura, esta vez vamos a descubrir cual es el lugar sagrado para los cristianos .Cómo es, por fuera y por dentro, para que se utiliza y alguna cosilla más.
Las iglesias o templos cristianos son parte de nuestra cultura y parte de nuestros paisajes diarios y nos cuentan muchas cosas del pasado y también muchas del presente por eso es importante que las conozcamos y cuidemos para el futuro.
OBJETIVOS:
- Reconocer un templo cristiano
- Señalar alguno de sus elementos y objetos e identificar para qué se utiliza
- Identificar el uso del templo
PARTES DEL PROYECTO:
- 1ª Exterior del templo: semana del 25 de mayo al 31 de mayo
-2ª Interior del templo: semana del 1 al 7 de junio
1ª PARTE: EXTERIOR DEL TEMPLO
1.-CONOCEMOS:
-Ver vídeo:
-Descubrimos: qué distintas pueden ser las iglesias, seguro que alguna de estas te suena
2.- RECORDAMOS: elementos exteriores
CRUZ:
CAMPANARIO:
CAMPANAS:
mira como suenan
este es el repique de campanas de la catedral de Burgo de Osma
PORTADA:
VIDRIERAS:
3.- TAREA: elige sólo una de las tareas propuestas
- Elegir algún dibujo de iglesias parecido a estey poner los elementos exteriores que hemos aprendido o dibujar una tu mismo y ponerle el nombre a los elementos. (Te dejo un tutorial para aprenderla a dibujar)
- hacer alguna manualidad referido a una iglesia, mira las que te dejo mas abajo o en la carteta iglesia-templo.
coloreo, repaso y pongo el nombre de los elementos:
manualidad:
y así puedes dibujarla tu mismo:
con mis manitas:
4.- MANDAR TAREA A LA SEÑO:
class dojo o correo
anbe28@hotmail.com
5.- CANTAMOS
SEMANA DEL 1 AL 7 DE JUNIO
2ª PARTE: Interior del templo
Buenos días guapos y guapas, vamos con el final del proyecto el templo, esta semana vamos a ver como son por dentro los templos cristianos y alguna de las cosas y objetos que tiene y para qué se utilizan, así cuando entres a una iglesia serás todo un experto y podrás mirar con otros ojos todo lo que veas.
CONOCEMOS:
PARTES DE LA IGLESIA:
OBJETOS DE LA IGLESIA:
LEEMOS:
TRABAJAMOS:
Esta semana podeis elegir UNA actividad que más os guste de estas que os dejo aqui o de otras que hay en la capeta iglesia- templo: interior.
baja hasta la parte: interior del templo y encontrarás muchas más actividades para trabajar esta parte del proyecto
- coloreo: o hago un dibujo de cómo es una iglesia por dentro o de algún objeto
- ficha:manual:
o digital:
- manualidad: para los que habéis hecho una iglesia de maqueta podéis hacer la parte de dentro
ASÍ LES HA QUEDADO A LA SEÑO Y SUS AYUDANTES
O ESTA OTRA MANUALIDAD MUY CHULA: hacer alguna vidriera mira las fotos:
necesitas:- ceras manley u otra marca pero que sea blandas- un palillito
1. pinta un folio con distintos colores
2.-encima pinta todo de negro
3.- con un palillo ve dibujando
MANDAR TAREA A LA SEÑO:
anbe28@hotmail.com
o
classdojo
CANTAMOS
Mientras trabajamos podemos escuchar estas bonitas canciones:
SEMANA DEL 1 AL 7 DE JUNIO
2ª PARTE: Interior del templo
Buenos días guapos y guapas, vamos con el final del proyecto el templo, esta semana vamos a ver como son por dentro los templos cristianos y alguna de las cosas y objetos que tiene y para qué se utilizan, así cuando entres a una iglesia serás todo un experto y podrás mirar con otros ojos todo lo que veas.
CONOCEMOS:
PARTES DE LA IGLESIA:
OBJETOS DE LA IGLESIA:
LEEMOS:
TRABAJAMOS:
Esta semana podeis elegir UNA actividad que más os guste de estas que os dejo aqui o de otras que hay en la capeta iglesia- templo: interior.
baja hasta la parte: interior del templo y encontrarás muchas más actividades para trabajar esta parte del proyecto
- coloreo: o hago un dibujo de cómo es una iglesia por dentro o de algún objeto
- ficha:
manual:
o digital:
- manualidad: para los que habéis hecho una iglesia de maqueta podéis hacer la parte de dentro
ASÍ LES HA QUEDADO A LA SEÑO Y SUS AYUDANTES
O ESTA OTRA MANUALIDAD MUY CHULA: hacer alguna vidriera mira las fotos:
necesitas:
- ceras manley u otra marca pero que sea blandas
- un palillito
1. pinta un folio con distintos colores
MANDAR TAREA A LA SEÑO:
anbe28@hotmail.com
o
classdojo
CANTAMOS
Mientras trabajamos podemos escuchar estas bonitas canciones:
SEMANAS DEL 7 AL 23 DE JUNIO
Buenos días guapos y guapas pues ya llegamos al final del curso y aunque me hubiera encantado hacerlo de otra forma no ha podido ser, así que estos días que nos quedan vamos a pasárnoslo muy bien, porque en reli eso es lo que hacemos, además de aprender muchas cosas lo que mejor se nos da es divertirnos.Por eso te invito a que entres en la carpeta:final de curso y veas cuantas cositas chulis podemos hacer.
SEMANAS DEL 7 AL 23 DE JUNIO
Buenos días guapos y guapas pues ya llegamos al final del curso y aunque me hubiera encantado hacerlo de otra forma no ha podido ser, así que estos días que nos quedan vamos a pasárnoslo muy bien, porque en reli eso es lo que hacemos, además de aprender muchas cosas lo que mejor se nos da es divertirnos.
Por eso te invito a que entres en la carpeta:
final de curso y veas cuantas cositas chulis podemos hacer.
FINAL DE CURSO
SEMANA 8 al 14 junio
en elaboraciónPROYECTO DE APRENDIZAJE:
"LA SEMANA SANTA"
Y EN SORIA:
NUESTRAS PROCESIONES EN CASA:
AQUÍ TIENES LAS COFRADIAS DE SORIA:
MI PEQUEÑA BIBLIA
Estamos elaborando una Biblia en la que ponemos las historias que vamos trabajando , este trimestre habíamos empezado por : El Nuevo Testamento :
En el último proyecto de aprendizaje: LA Semana Santa, estábamos recordando los últimos días de Jesús... os dejo como continuaría la historia desde donde lo dejamos:
TRABAJAMOS CON TICS
por último os dejo unos juegos on line que os van a encantar:
PUZZLES:
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=03e169affce8
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=04e0708c24a1
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https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=147eed0ec9d2
QUE NO PARE LA DIVERSIÓN.... SI TE HAS QUEDADO SIN IDEAS.....
http://es.hellokids.com/t_3904/semana-santa
TUTORIAL CAPUCHÓN
DOMINGO DE RAMOS
NUESTRAS PROCESIONES EN CASA:
¿QUIERES HACER TUS PROPIAS PROCESIONES?
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Y LA HISTORIA CONTINUA EL JUEVES SANTO:
FICHITAS PARA COMPRENDER LA HISTORIA:
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