PRIMER TRIMESTRE
Buenos días guapos y guapas !!!!
Ya estamos de vuelta con las pilas cargadas y con muchas ganas de aprender... y de enseñar, recordad (aquí todos aprendemos y todos enseñamos).
Lo primero que vamos a ver es el gran libro de los cristianos: LA BIBLIA.
Como este año ya tenemos mini portátiles iremos haciendo un esquema en documento de Word, así a la vez que aprendemos sobre la biblia, mejoramos nuestras habilidades digitales.
A continuación recordaremos como se busca en la biblia.
y por último comenzaremos a recordar cada una de las historias que hemos visto de la biblia, este primer trimestre: el ANTIGUO TESTAMENTO, y en el segundo trimestre EL NUEVO TESTAMENTO.
Espero que disfrutéis un montón de esta gran aventura.
NUESTRO LIBRO
La Biblia
RELITIC:
LIBROS DE LA BIBLIA
1.-PROYECTO DE APRENDIZAJE:
TALLER DE BIBLIA
OBJETIVOS:
1.- comprender el origen del libro de la Biblia, así como sus características principales.
2.- representar simplificadamente las principales características de la Biblia.
CRITERIOS EVALUABLES:
1.- Representa en forma de esquema las características de la biblia
2.- participa y muestra interés por los temas surgidos en clase.
TAREA:
hacer un esquema de la Biblia.
MATERIALES DISPONIBLES Y USADOS EN CLASE:
canciones:
Ejemplos mas abajo podéis optar por el que queráis , me encanta la creatividad de cada uno.
ESQUEMA ELABORADO EN CLASE:
LA BIBLIA
- ES:
- AUTOR:
- PARTES
- NARRA:
- ANTIGUO TESTAMENTO:
- NUEVO TESTAMENTO:
2.- PROYECTO DE APRENDIZAJE:
LA GRAN HISTORIA DE AMOR
OBJETIVOS:
1.- Conocer, reconocer y simplificar los principales acontecimientos de nuestra religión.
2.- situar temporalmente el momento en que ocurrieron estos acontecimientos, basándonos en la Biblia.
CRITERIOS EVALUABLES:
1.- Representa gráficamente los acontecimientos de esta parte de la lineal del tiempo
2.- participa y muestra interés por los temas surgidos en clase.
TAREA:
LA LINEA DEL TIEMPO VA A ESTAR DIVIDIDA EN TRES BLOQUES :
- ANTIGUO TESTAMENTO: 13 HISTORIAS
- NUEVO TESTAMENTO : LA VIDA DE JESÚS
- LA IGLESIA NACIENTE.
De cada parte iremos haciendo un esquema en clase del que yo os compartiré mi respuesta, pero cada uno es libre de hacerlo como más le guste, por eso tendreis la solución aquí por si necesitáis inspiración.
MATERIALES DISPONIBLES Y USADOS EN CLASE:
CADA UNA DE LAS HISTORIAS VA ACOMPAÑADA DE :
- películas
-cita bíblica donde buscar la historia
- canciones o bailes
- obras de arte ...
SOLUCIÓN:
tenéis muchos ejemplos mas abajo podéis optar por el que queráis , me encanta la creatividad de cada uno.
SEMANAS DE 21 DE SEPTIEMBRE AL 1 DE OCTUBRE:
SEMANA DEL 5 AL 9 DE SEPTIEMBRE:
ver las historias mas abajo:
 |
SEMANA DEL
Leer y ver la historias mas abajo
SEMANA DEL
Leer y ver la historias mas abajo
SEMANA DEL
LEER Y VER LAS HISTORIAS MÁS ABAJO
SEMANA DEL
LEER VER Y CANTAR LAS HISTORIAL DEBAJO
OTRAS LINEAS DEL TIEMPO:
SEMANAS DEL 21 DE SEPTIEMBRE AL 1 DE OCTUBRE:
- EL ANTIGUO TESTAMENTO
1.- LA CREACIÓN
- CITA: Gn. 1
- ENLACE :
- VIDEÓS:
-CANCIONES Y BAILES:
- OBRAS DE ARTE:
el jardín de las delicias
- OTROS SITIOS INTERESANTES:
para saber mas: https://es.wikipedia.org/wiki/Creacionismo
- MANUALIDADES: con nuestras manitas
- A JUGAR
RESUMEN EXPLICACIÓN DEL RELATO DE LA CREACIÓN:
Dios creó un universo majestuoso y lo coronó formando el primer hombre y la primera mujer en la perfección sin pecado.
Adán y Eva sucumbieron a la tentación de Satanás, y cayeron en pecado y vergüenza. Las consecuencias del pecado son obvias, pero las personas en todas partes todavía aman rebelarse contra Dios.
Sin embargo, Dios no abandonó a la humanidad en su camino hacia la destrucción. Él eligió a un pueblo para demostrar su especial cuidado y de ellos para proporcionar un Salvador para el mundo entero.
Dios envió a su propio hijo Jesucristo para soportar las tremendas consecuencias del pecado. Dios no sólo olvida alegremente el pecado, sino que derramó todo el terror de la condenación eterna sobre su hijo en esas horribles horas de sufrimiento y muerte en la cruz.
En la resurrección de Jesús, Dios demuestra su victoria sobre el pecado y llama a las personas de todas partes a identificarse con esta victoria por la fe en Jesucristo.
Al vivir en esta salvación, sabemos que la vida no carece de sentido, sino que vivimos rodeados del amor de Dios y que estamos unidos para la eternidad con él.
ADÁN Y EVA:
CAÍN Y ABEL:
2.- EL ARCA DE NOÉ:
- CITA:
Génesis 6:9-22
- BIBLIA DIGITAL:
- VEMOS:
- ESCUCHAMOS:
- CANTAMOS Y BAILAMOS:
OTRAS PELICULAS:
- EN EL ARTE:
BEATO DE LIEBANA
- CURIOSIDADES:
- CON NUESTRAS MANITAS:
- A JUGAR:
El Arca de Noé Infantil 3 años.
El arca de Noé 2º
RESUMEN EXPLICACIÓN DEL RELATO DEL ARCA DE NOÉ:
– La fe. Noé creyó lo que Dios le decía y no tuvo ninguna duda, a pesar de que al principio es probable que su familia no entendiera muy bien lo que iba a suceder.
– El esfuerzo: Construir un arca de esas dimensiones, en donde pudieran caber representantes de todos los animales del mundo, debía ser una tarea muy pesada y compleja. Aún así, Noé dedicó todo su esfuerzo en cumplir con lo encomendado.
– El uso del ingenio: Noé no podía saber desde la cumbre la montaña cuándo bajar con todos los animales. Pero se le ocurrió algo: las aves podían sobrevolar la zona y llevar de vuelta alguna prueba de que ya se podía ver la tierra. El cuervo no lo logró, pero sí lo hizo la paloma. Una muestra de ingenio e inteligencia por parte de Noé.
ELICULAS RECOMENDADAS:
SIGO COMO DIOS....
3.- LA TORRE DE BABEL
CITA:
Génesis 11:1-9
- BIBLIA DIGITAL:
- VEMOS:
- CANTAMOS Y BAILAMOS:
- EN EL ARTE:
- CURIOSIDADES:
- CON NUESTRAS MANITAS:
- A JUGAR:
RESUMEN EXPLICACIÓN DEL RELATRO DE LA TORRE DE BABEL:
La torre de Babel representa la difusión de las diversas lenguas que se hablan en el mundo y el inicio de algo tan importante para los humanos como la comunicación. También representa el pecado de la soberbia, por la voluntad de querer alcanzar el cielo y, por lo tanto, a Dios, para parecerse a él.
4.- ABAHÁN
- CITA: Génesis 12
- BIBLIA DIGITAL:
- VEMOS:
- CANTAMOS Y BAILAMOS:
ISAAC:
- EN EL ARTE:
OTRAS: Artista: Laurent De La Hire
- CURIOSIDADES:
- CON NUESTRAS MANITAS:
- A JUGAR:
cantamos:
PELÍCULAS RECOMENDADAS:
ESQUEMA - RESUMEN:
+
vemos:
cantamos
PELICULAS RECOMENDADAS:
LOS 10 MANDAMIENTOS:
batalla de Jericó:
cantamos:
LÍNEA DEL TIEMPO DE ESTE APARTADO:
SAMUEL:(NO LO VAMOS A PONER EN LA LINEA DEL TIEMPO), lo pongo para ver la continuidad.
8.- SAÚL:
Leemos: 1 Sam.13
vemos:
Cantamos:
Cantamos:
9.- DAVID Y GOLIAT:
Leemos: 1 Sam. 16
Vemos:
Cantamos:
Vemos:
10.- SALOMÓN:
Leemos: 2Cr. 1
https://www.slideshare.net/Chichodani/rey-salomon
Vemos:
Cantamos:
LINEA DEL TIEMPO DE ESTE APARTADO:
Cantamos:
11.- SANSÓN Y DALILA:
leer: Jue 13-16
https://www.biblija.net/biblija.cgi?m=jueces+13-16&pos=0&set=13&l=es
ver:
cantar:
12.- JONÁS:
leer: Jon 1. 4
https://www.biblija.net/biblija.cgi?biblia=biblia&m=Jon+1&id22=1&pos=0&set=13&l=es
ver:
cantar:
para saber mas:
ver:
cantar:
para saber más:
LÍNEA DEL TIEMPO DE ESTE APARTADO:
- SI QUERÉIS LEER CON MAS TRANQUILIDAD LAS HISTORIAS YA SABÉIS QUE PODÉIS CONTAR CON EL GRAN LIBRO: LA BIBLIA PERO AQUÍ OS DEJO LAS HISTORIAS CLASIFICADA UNA A UNA Y DONDE PODÉIS BUSCARLAS:
-
- https://www.bibleforchildren.org/languages/spanish/stories.php
leer: Jue 13-16
https://www.biblija.net/biblija.cgi?m=jueces+13-16&pos=0&set=13&l=es
ver:
cantar:
leer: Jon 1. 4
https://www.biblija.net/biblija.cgi?biblia=biblia&m=Jon+1&id22=1&pos=0&set=13&l=es
ver:
https://www.biblija.net/biblija.cgi?biblia=biblia&m=Jon+1&id22=1&pos=0&set=13&l=es
ver:
cantar:
para saber mas:
- SI QUERÉIS LEER CON MAS TRANQUILIDAD LAS HISTORIAS YA SABÉIS QUE PODÉIS CONTAR CON EL GRAN LIBRO: LA BIBLIA PERO AQUÍ OS DEJO LAS HISTORIAS CLASIFICADA UNA A UNA Y DONDE PODÉIS BUSCARLAS:
- https://www.bibleforchildren.org/languages/spanish/stories.php
3º PROYECTO
HACER EL BIEN
SEGUNDO TRIMESTRE
LO PRIMERO QUE QUIERO QUE SEPÁIS ES QUE ESTA HISTORIA ESTA CONTADA POR LOS 4 EVANGELISTAS, AUNQUE CADA UNO CUENTA PARTES DISTINTAS O IGUALES DE FORMAS DIFERENTES.- 2. EL NUEVO TESTAMENTO
LOS EVANGELIOS: la historia de Jesús se cuenta en los 4 evangelios:
Y algunos datos de la vida de Jesús son estos que vamos a poner en nuestra linea del tiempo, los he querido representar con algunos de los cuadros mas famosos del mundo, de grandes pintores, ellos supieron recoger la esencia de ese acontecimiento espero que a vosotros también os sirvan de inspiración:
Para continuar con nuestro aprendizaje este trimestre vamos a trabajar haciendo un power point, herramienta que nos ayudará a presentar trabajos de forma digital, y la cual vamos a ir practicando en clase, pero si alguno se anima a aprender os dejo un tutorial que explica muy bien como usar esta herramienta, aunque como os digo en clase no tengáis miedo a tocar, que el ordenador no muerde.
PUEDES SABER MAS EN ESTE ENLACE
LA LÍNEA DEL TIEMPO TIENE 9 APARTADOS:
1.- ANUNCIACIÓN:
admiramos:
-
cantamos:
3.- PERDIDO EN EL TEMPLO:
Admiramos:
Leemos: Lucas 2:41-51
perdido
vemos:
cantamos:
4.- BAUTISMO:
admiramos
leemos: Mateo 3:13-17
bautismo
vemos:
cantamos:
5.- EN EL DESIERTO:
admiramos:
leemos: Mateo 4
tentaciones
vemos:
cantamos:
6.- PREDICACIÓN: ANUNCIO DEL REINO DE DIOS:
6.1 ELECCIÓN DE LOS 12:
admiramos
leemos: Mateo 10
elección de los 12
vemos:
cantamos:
6.2 PARÁBOLAS:
leemos:
en la biblia encontramos muchas parábolas os voy a dejar una lista donde encontrarlas:
vemos:
cantamos:
6.3MILAGROS:
leemos:
vemos:
cantamos:
7.- ÚLTIMA PASCUA DE JESÚS:
Jesús como todo judío celebraba la fiesta mas importante para ellos, la Pascua, los judíos recuerdan la liberación de Egipto por Moisés, si no lo recuerdas puedes volver a ver el vídeo que tienes más arriba.
7.1 DOMINGO DE RAMOS:
leemos: Marcos 11
entrada de Jesús
vemos:
cantamos:
7.2 JUEVES SANTO:
leemos:Lucas 22:7-20
ultima cena
vemos:
cantamos:
7.3 VIERNES SANTO:
admiramos:
leemos: Lucas 23:26-56
pasión y muerte
vemos:
recordamos como lo vivimos aquí:
7.4 DOMINGO DE RESURRECCIÓN:
leemos: Lucas 24
resurrección
vemos:
cantamos:
8.- ENCUENTRO CON JESÚS RESUCITADO: CAMINO DE EMAÚS
admiramos:
leemos: Lucas 24:13-35
Emaus
vemos:
cantamos:
9.- ASCENSIÓN:
admiramos:
leemos:
SEGUNDO TRIMESTRE
LO PRIMERO QUE QUIERO QUE SEPÁIS ES QUE ESTA HISTORIA ESTA CONTADA POR LOS 4 EVANGELISTAS, AUNQUE CADA UNO CUENTA PARTES DISTINTAS O IGUALES DE FORMAS DIFERENTES.
- 2. EL NUEVO TESTAMENTO
LOS EVANGELIOS: la historia de Jesús se cuenta en los 4 evangelios:
Y algunos datos de la vida de Jesús son estos que vamos a poner en nuestra linea del tiempo, los he querido representar con algunos de los cuadros mas famosos del mundo, de grandes pintores, ellos supieron recoger la esencia de ese acontecimiento espero que a vosotros también os sirvan de inspiración:
Para continuar con nuestro aprendizaje este trimestre vamos a trabajar haciendo un power point, herramienta que nos ayudará a presentar trabajos de forma digital, y la cual vamos a ir practicando en clase, pero si alguno se anima a aprender os dejo un tutorial que explica muy bien como usar esta herramienta, aunque como os digo en clase no tengáis miedo a tocar, que el ordenador no muerde.
Y algunos datos de la vida de Jesús son estos que vamos a poner en nuestra linea del tiempo, los he querido representar con algunos de los cuadros mas famosos del mundo, de grandes pintores, ellos supieron recoger la esencia de ese acontecimiento espero que a vosotros también os sirvan de inspiración:
Para continuar con nuestro aprendizaje este trimestre vamos a trabajar haciendo un power point, herramienta que nos ayudará a presentar trabajos de forma digital, y la cual vamos a ir practicando en clase, pero si alguno se anima a aprender os dejo un tutorial que explica muy bien como usar esta herramienta, aunque como os digo en clase no tengáis miedo a tocar, que el ordenador no muerde.
PUEDES SABER MAS EN ESTE ENLACE
LA LÍNEA DEL TIEMPO TIENE 9 APARTADOS:
1.- ANUNCIACIÓN:
admiramos:
cantamos:
3.- PERDIDO EN EL TEMPLO:
Admiramos:
Leemos: Lucas 2:41-51
perdido
vemos:
cantamos:
4.- BAUTISMO:
admiramos
leemos: Mateo 3:13-17
bautismo
vemos:
cantamos:
5.- EN EL DESIERTO:
admiramos:
leemos: Mateo 4
tentaciones
vemos:
cantamos:
6.- PREDICACIÓN: ANUNCIO DEL REINO DE DIOS:
6.1 ELECCIÓN DE LOS 12:
admiramos
leemos: Mateo 10
elección de los 12
vemos:
cantamos:
6.2 PARÁBOLAS:
leemos:
en la biblia encontramos muchas parábolas os voy a dejar una lista donde encontrarlas:
vemos:
cantamos:
6.3MILAGROS:
leemos:
vemos:
cantamos:
7.- ÚLTIMA PASCUA DE JESÚS:
Jesús como todo judío celebraba la fiesta mas importante para ellos, la Pascua, los judíos recuerdan la liberación de Egipto por Moisés, si no lo recuerdas puedes volver a ver el vídeo que tienes más arriba.
7.1 DOMINGO DE RAMOS:
leemos: Marcos 11
entrada de Jesús
vemos:
cantamos:
7.2 JUEVES SANTO:
leemos:Lucas 22:7-20
ultima cena
vemos:
cantamos:
7.3 VIERNES SANTO:
admiramos:
leemos: Lucas 23:26-56
pasión y muerte
vemos:
recordamos como lo vivimos aquí:
7.4 DOMINGO DE RESURRECCIÓN:
leemos: Lucas 24
resurrección
vemos:
cantamos:
8.- ENCUENTRO CON JESÚS RESUCITADO: CAMINO DE EMAÚS
admiramos:
leemos: Lucas 24:13-35
Emaus
vemos:
cantamos:
9.- ASCENSIÓN:
admiramos:
leemos:
Admiramos:
Leemos: Lucas 2:41-51
perdido
vemos:
cantamos:
4.- BAUTISMO:
admiramos
leemos: Mateo 3:13-17
bautismo
vemos:
cantamos:
5.- EN EL DESIERTO:
admiramos:
leemos: Mateo 4
tentaciones
vemos:
cantamos:
6.- PREDICACIÓN: ANUNCIO DEL REINO DE DIOS:
6.1 ELECCIÓN DE LOS 12:
admiramos
leemos: Mateo 10
elección de los 12
vemos:
cantamos:
6.2 PARÁBOLAS:
leemos:
en la biblia encontramos muchas parábolas os voy a dejar una lista donde encontrarlas:
vemos:
cantamos:
6.3MILAGROS:
leemos:
vemos:
cantamos:
7.- ÚLTIMA PASCUA DE JESÚS:
Jesús como todo judío celebraba la fiesta mas importante para ellos, la Pascua, los judíos recuerdan la liberación de Egipto por Moisés, si no lo recuerdas puedes volver a ver el vídeo que tienes más arriba.
7.1 DOMINGO DE RAMOS:
leemos: Marcos 11
entrada de Jesús
vemos:
cantamos:
7.2 JUEVES SANTO:
leemos:Lucas 22:7-20
ultima cena
vemos:
cantamos:
7.3 VIERNES SANTO:
admiramos:
leemos: Lucas 23:26-56
pasión y muerte
vemos:
recordamos como lo vivimos aquí:
7.4 DOMINGO DE RESURRECCIÓN:
leemos: Lucas 24
resurrección
vemos:
cantamos:
8.- ENCUENTRO CON JESÚS RESUCITADO: CAMINO DE EMAÚS
admiramos:
leemos: Lucas 24:13-35
Emaus
vemos:
cantamos:
9.- ASCENSIÓN:
admiramos:
leemos:
Hch 1,1-11
vemos:
cantamos:
Y lo hacemos en ingles:
SI QUIERES VER LA HISTORIA COMPLETA Y RESUMIDA:
si quieres ver la película completa te recomiendo estas:
El hombre que hacía milagros
El hombre que hacía milagros from Edwin Zamora on Vimeo.
LÍNEA DEL TIEMPO DE ESTE APARTADO:
vemos:
cantamos:
Y lo hacemos en ingles:
SI QUIERES VER LA HISTORIA COMPLETA Y RESUMIDA:
si quieres ver la película completa te recomiendo estas:
El hombre que hacía milagros
El hombre que hacía milagros from Edwin Zamora on Vimeo.
LÍNEA DEL TIEMPO DE ESTE APARTADO:
TERCER TRIMESTRE
Buenos días guapos y guapas ya estamos de vuelta con las pilas cargadas y con muchas ganas de aprender... y de enseñar, recordad (aquí todos aprendemos y todos enseñamos).
este trimestre lo voy a ir dividiendo en semanas, y cada semana pondré un nuevo trabajito, al hacerlo tendréis que enviarme una foto a mi correo que es este: anbe28@hotmail.com
yo iré haciendo una carpeta con todos vuestros trabajos , si una semana habéis estado muy liados podéis mandarlo la siguiente, pero no más porque luego se acumula el trabajo y es peor.
Espero que como en clase os divertíais y uséis toda vuestra creatividad, y aunque al finalizar el trabajo no pueda daros una chuche como en clase os mandare un abrazo enorme con ayudita de mi amigo el Ángel Gabriel, y las chuches las acumulo para la vuelta a clase que espero y deseo que sea muy pronto.
Como esta semana hemos empezado tarde la tarea durará dos semanas lo que queda de esta y la siguiente así que la fecha limite de entrega sera el domingo 24 de abril.
Semana del 13 de abril al 19 de abril
y
senana del 20 al 24 de abril
y
senana del 20 al 24 de abril
1.- PROYECTO DE APRENDIZAJE:
LA IGLESIA
BLOQUE 4: PERMANENCIA DE JESÚS EN LA HISTORIA: LA IGLESIA
OBJETIVOS
-
Conocer el origen de la Iglesia
- Sintetizar la información relevante del origen de la Iglesia
- Conocer el origen de la Iglesia
- Sintetizar la información relevante del origen de la Iglesia
METODOLOGÍA:
Los trabajos podéis realizarlos en una hoja a mano, o en un formato digital, como hicimos con los misioneros en word, (SI LO HACÉIS ASÍ SOLO TENÉIS QUE COPIAR EL ESQUEMA QUE ESTA MAS ABAJO Y SUSTITUIR LOS PUNTITOS POR LAS RESPUESTAS)
como ya sabéis en reli trabajamos de forma cooperativa así que también os podéis ayudar y hacerlo con uno o varios compañeros para buscar la información, pero luego cada uno tendrá que compartirme una foto de el suyo.
TAREA:
1.Ver vídeo introducción del tema:
2. Completar el esquema : elimina los puntitos y pon lo que corresponde si te atascas en alguno despues de haber buscado y visto los recursos de busqueda de la información, puedes preguntarme y solucionaré tus dudas,
IGLESIA
1. FUNDACIÓN DE LA IGLESIA
- FUNDADOR:.............................
- PRIMEROS MIEMBROS:
- ........: cabeza de la Iglesia: "tú eres ....... y sobre esta piedra......"
- los apóstoles:.............................................................................
- ORIGEN: fiesta de :.........................
- Dones del Espíritu Santo:...................................................
- DEFINICIÓN DE IGLESIA:..........................................................
3. mandar foto
RECURSOS PARA BUSCAR LA INFORMACIÓN:
por partes:
1.-primeros miembros:
2.- origen de la Iglesia:
SOLUCIÓN FINAL DEL TRABAJO SI SE HACE CON
Text2MindMap
SEMANA DEL 27 DE ABRIL AL 3 DE MAYO:
Para el que quiera hacer el esquema digital dejo aquí el enlace para descargar el documento y poderlo completar, ya tenéis corregido lo de la semana anterior, esta semana solo hay que quitar los puntitos y sustituirlo por la respuesta que podréis encontrar en las lecturas y vídeos de esta semana.
Luego me lo mandáis al class.
descargar esquema del trabajo
Para el que quiera seguir haciéndolo a mano dejo aquí los apartados a completar:
2.-CARACTERÍSTICAS:
- ……………: porque tienen la misma fe.
-..........................: porque su cabeza es santa.
-...........................: porque es universal
-.............................: porque fue fundada por los apóstoles.
3.-MIEMBROS:
- …………………..: sucesor de …………………….
-...........................: sucesores de los……………………...
-................................:al cuidado de una……………….
-............................:tareas de…………………..
-.............................: han hecho votos de …………………………………………………
-..................................:son todos los ……………………..
2.- CARACTERÍSTICAS:
Leemos:
características de la Iglesia
Vemos:
3.- MIEMBROS O JERARQUÍA
Leemos:
Vemos:
presentación miembros de la Iglesia
SEMANA DEL 4 AL 10 DE MAYO
4.- MISIÓN DE LA IGLESIA:
Antes de hacer este apartado quiero que recordéis esta parábola
que tantas veces hemos visto y cantado:
contada
cantada:
Como se traduce esto hoy pues así:
Leemos:
Esta semana os voy a dar yo el esquema hecho, si ya sabéis que se me va mucho la pinza, y que me tomo muy en serio lo de compartir las respuestas, a cambio quiero que veáis lo vídeos que os propongo esta semana y hagáis las siguientes actividades digitales, para asegurarme que las hacéis, que siempre hay alguno que me la quiere dar..., tendréis que hacerme una captura de pantalla, (os acordáis que os enseñe en clase y os dije que tomarais nota en la agenda..), bueno para el que no se acuerde se hacía así:
"en el teclado del ordenador veis una tecla que se llama: imp. pant, bueno pues le dais a la tecla y luego lo podéis pegar en un documento de word", y podéis pegar muchas capturas en el mismo documento que luego me mandéis, y si lo hacéis con una tablet o móvil pues le dais al mismo tiempo al botón de encendido y volumen y veréis que se os guarda una imagen de lo que tenéis en la pantalla. madre mía cuanto me enrollo, bueno lo dicho que esta semana os toca jugar un poco, ánimo y a disfrutar.
Vemos video:
Tarea:
para saber mas:
Vemos:
Esquema:
Este esquema junto con los que ya tenemos en los apartados 1, 2 y 3 lo necesitaremos al final del proyecto para hacer nuestro tex2mind map.
4. MISIÓN
Enseñar: el amor al prójimo y dar testimonio de ello.
Santificar: administrar los sacramentos para alcanzar la Gracia.
Bautismo
Eucaristía o comunión
Confirmación
Penitencia
Orden sacerdotal
Matrimonio
Unción de enfermos
Regir: orientar espiritualmente a los fieles.
Cantamos:
SEMANA DEL 11 AL 17 DE MAYO
Buenos día guapos y guapas, listos para hacer el último punto de nuestro esquema, pues vamos allá.
En este último apartado vamos a ver que es como funciona y algún ejemplo de PARROQUIA.
TAREA:
1.- VER PRESENTACIÓN:
O DALE MAS ABAJO HE HECHO UNA GRABACIÓN DE MI PANTALLA POR QUE ESTA HERRAMIENTA NO ME DEJA DESCARGAR EL VÍDEO DIRECTAMENTE SIN PAGAR.
Perdonar por los errores, hacia mucho tiempo que no usaba la herramienta de vyond, antes se llamaba goanimate y han cambiado algunas cosillas , si os animáis ya sabéis en que utilizar el tiempo:
EN APRENDER!!!!!
2.-NOS INFORMAMOS: Este apartado es meramente informativo y de curiosidad, es muy extenso y no hace falta verlo todo solo si tenéis curiosidad podéis echarle un vistazo.
- ÍNDICE DE PARROQUIAS DE SORIA:
- DIÓCESIS DE OSMA- SORIA: SU OBISPO, este vídeo qUo hay que verlo entero os lo he puesto para que conocierais quien es nuestro Obispo
- LAS PARROQUIAS DE SORIA: 543
- NOTICIAS DE ALGUNA DE NUESTRAS PARROQUIAS:
2.- COMPLETAR ESQUEMA:
5.- La parroquia:
- es: la comunidad formada por…………………………………………………….
- encargado: ………………………………..
- funciones: ……………………………………………………………………………….
- ejemplos de parroquias en Soria: ………………………………………………………………………………..
elige una parroquia y busca algo de información sobre ella:
- dónde está:
- cuándo fue fundada:
- cómo se llama el sacerdote:
- que cosas hace..
- si esta dedicada algún santo o virgen
- foto
- y todo lo que se te ocurra
3. CANTAR O ESCUCHAR CANCIÓN
puedes escuchar otra canciones del tema de la Iglesia en la carpeta:
esquema completo de la Iglesia pincha para descargar el gión y poder completar
SEMANA DEL 18 AL 24 DE MAYO
Buenos días guapos y guapas hemos llegado al final del proyecto de aprendizaje que nos ha llevado 4 semanas, pero ahora sabemos mejor algunas de las cosas principales de la Iglesia, no olvidéis con mayúscula, porque la próxima semana empezaremos la iglesia con minúscula, esto es el templo,.
todos hasta aquí debéis de haber completado el esquema general de la Iglesia :
1.-fundación
2.- características
3.- miembros
4.- misión
5.- parroquia
Así que esta semana vamos a montar el esquema de forma digital o para el que no pueda de forma manual, si estuviéramos en clase os lo explicaría en un pispas, pero para que veáis que maravillosa es la tecnología , también a través de Internet se puede hacer con un programita de crear tutoriales, por si os interesa a mis informáticos avanzados se llama "cam studio".
bueno pues os dejo el tutorial de como se hace el esquema y recordad que si así no os sale siempre podéis usar vuestras manitas, y hacerlo a mano,esta es solo una herramienta mas de esas que me gustan a mi.
y para que veáis como queda el diseño definitivo de lo que tenéis que mandarme aquí os dejo una fotito, que en clase de reli no se copia se comparte la respuesta.
O A MANO ASÍ
seguro que lo habéis hecho fenomenal así que os dejo unas canciones que os van a gustar.
pincha en el enlace
SEMANA DEL 25 AL 31 DE MAYO
PROYECTO DE APRENDIZAJE:
iglesia-templo
Buenos días guapos y guapas, una vez que hemos terminado el tema de la Iglesia, con mayúscula vamos a empezar el tema, iglesia, con minúscula.
vamos a verlo en 2 partes una primera parte que será esta semana veremos los tipos de templos cristianos y sus partes, y la próxima semana haremos un poco de historia del arte.
comenzamos.
BLOQUE 1: TIPOS DE TEMPLOS Y SUS PARTES:
1.-TIPOS DE TEMPLOS:
VER VÍDEO:
SEGURO QUE OS HA GUSTADO ES MUY DIVERTIDO COMO LO EXPLICAN.
2.- PARTES DEL TEMPLO:
VER VÍDEO:
3.- TAREA: COMPRUEBO SI ME HE ENTERADO:
Como me habéis sugerido algunos voy a dejaros elegir entre dos actividades:
1.- Terminal la iglesia que empezamos el año pasado.
o
2.- Quiero que mires estas fotografías e intentes pensar que tipo de templos son si no lo sabes puedes buscarlas en internet, después apunta la letra y escribe su tipo, después haz el quizzi sobre las partes del templo y me mandas una fotito de tu tarea, recuerda : la letra con el tipo de templo y el resultado del quizzi las dos cositas.
TEMPLOS:
A.- "San Saturio" Soria
B.- "La Asunción" El Burgo de Osma
C.- "San pedro del Vaticano"
D.- "San Juan de Rabanera"
E.- "Virgen de Inodejo"
AHORA COMPLETA EL QUIZZ Y ME MANDAS EL RESULTADO.
SI NO OS FUNCIONA EL QUIZZI PODÉIS HACER ESTE KAHOOT QUE LO HE HECHO YO MISMA:
Tutorial el templo la seño y sus ayudantes:
Y PARA FINALIZAR NOS VAMOS DE EXCURSIÓN......
¡VIRTUALMENTE HABLANDO, CLARO!
El templo por excelencia para los cristianos esta en el Vaticano y es .....
.LA BASÍLICA DE SAN PEDRO, allí es donde quiero llevaros espero que disfrutéis de la visita, poneros cómodos y abrocharos los cinturones que nos vamos.
5.- CANTAMOS:
No os iba a dejar sin canción, os he buscado una un tanto especial, jejeje
SEMANA DEL 1 AL 7 DE JUNIO
2ª PARTE: Interior del templo
Buenos días guapos y guapas, vamos con el final del proyecto el templo, esta semana vamos a ver como son por dentro los templos cristianos y alguna de las cosas y objetos que tiene y para qué se utilizan, así cuando entres a una iglesia serás todo un experto y podrás mirar con otros ojos todo lo que veas.
CONOCEMOS:
PARTES DE LA IGLESIA: Es el de la otra semana
OBJETOS DE LA IGLESIA:
En resumen:
LEEMOS:
TRABAJAMOS:
Esta semana podeis elegir UNA actividad que más os guste de estas que os dejo aqui o de otras que hay en la capeta iglesia- templo: interior.
baja hasta la parte: interior del templo y encontrarás muchas más actividades para trabajar esta parte del proyecto
- coloreo: o hago un dibujo de cómo es una iglesia por dentro o de algún objeto
- ficha:manual:
o digital:
- manualidad: para los que habéis hecho una iglesia de maqueta podéis hacer la parte de dentro os dejo algunas maquetas y como le ha quedado a la seño y sus ayudantes:
Para los que hicisteis dibujo os propongo esta chulada: Esta semana os propongo hacer alguna vidriera mira las fotos:
necesitas:- ceras manley u otra marca pero que sea blandas- un palillito
1. pinta un folio con distintos colores
2.-encima pinta todo de negro
3.- con un palillo ve dibujando
MANDAR TAREA A LA SEÑO:
classroom
CANTAMOS
Mientras trabajamos podemos escuchar estas bonitas canciones:
SEMANA DEL 1 AL 7 DE JUNIO
2ª PARTE: Interior del templo
Buenos días guapos y guapas, vamos con el final del proyecto el templo, esta semana vamos a ver como son por dentro los templos cristianos y alguna de las cosas y objetos que tiene y para qué se utilizan, así cuando entres a una iglesia serás todo un experto y podrás mirar con otros ojos todo lo que veas.
CONOCEMOS:
PARTES DE LA IGLESIA: Es el de la otra semana
OBJETOS DE LA IGLESIA:
En resumen:
LEEMOS:
TRABAJAMOS:
Esta semana podeis elegir UNA actividad que más os guste de estas que os dejo aqui o de otras que hay en la capeta iglesia- templo: interior.
baja hasta la parte: interior del templo y encontrarás muchas más actividades para trabajar esta parte del proyecto
- coloreo: o hago un dibujo de cómo es una iglesia por dentro o de algún objeto
- ficha:
manual:
o digital:
- manualidad: para los que habéis hecho una iglesia de maqueta podéis hacer la parte de dentro
os dejo algunas maquetas y como le ha quedado a la seño y sus ayudantes:
Para los que hicisteis dibujo os propongo esta chulada: Esta semana os propongo hacer alguna vidriera mira las fotos:
necesitas:
- ceras manley u otra marca pero que sea blandas
- un palillito
1. pinta un folio con distintos colores
MANDAR TAREA A LA SEÑO:
classroom
CANTAMOS
Mientras trabajamos podemos escuchar estas bonitas canciones:
SEMANAS DEL 7 AL 23 DE JUNIO
Buenos días guapos y guapas pues ya llegamos al final del curso y aunque me hubiera encantado hacerlo de otra forma no ha podido ser, así que estos días que nos quedan vamos a pasárnoslo muy bien, porque en reli eso es lo que hacemos, además de aprender muchas cosas lo que mejor se nos da es divertirnos.
Por eso te invito a que entres en la carpeta:
final de curso y veas cuantas cositas chulis podemos hacer.
SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO
EN ELABORACIÓN
PROYECTO DE APRENDIZAJE:
LOS MILAGROS DE JESÚS
CANCIONES DE LOS MILAGROS
Y BAILAR.....
TIEMPO PARA REFLEXIONAR
HOY EN DÍA TAMBIÉN HAY MUCHOS MILAGROS
¿PUEDES VERLOS?
SI QUIERES PUEDES PARTICIPAR :
PODÉIS DEJARA AQUÍ VUESTRAS FRASES MOTIVADORAS Y YO CREARÉ UN VÍDEO CON TODAS ELLAS PARA HACER POSIBLE OTRO MILAGRO: ANIMAR A TODO EL MUNDO EN ESTE RETO TAN DIFÍCIL DE QUEDARNOS EN CASA
- "DESPUÉS DE LA TORMENTA VIENE LA CLAMA"
CUANDO SE TRABAJA EN EQUIPO TODO FUNCIONA
JUEGO INERACTIVO http://recursos.cnice.mec.es/bibliainfantil/index_c.html
TUTORIAL CAPUCHÓN:
RELI-TIC
COMPRUEBO CUANTO SE DEL TEMA: LOS MILAGROS DE JESÚS
https://quizizz.com/admin/quiz/5c643107a54e33001b0052db/los-milagros-de-jesus
https://create.kahoot.it/share/milagro-de-jesus-las-bodas-de-cana/fe9d9067-368e-41d4-881a-f4e85a31bacf
http://ficus.pntic.mec.es/~jpef0014/milagros.htm
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/2250864-los_milagros_de_jesus.html
CON NUESTRAS MANITAS
Ahora hacemos un trabajito para demostrar cuanto he aprendido y que tal creativo soy, os dejo algunas manualidades que se pueden hacer del tema a ver si os animáis y hacéis alguna . Como siempre os digo todos enseñamos y todos aprendemos si se os ocurre alguna a vosotros podeis mandarme fotito . Algunas de ellas os traerán viejos recuerdos de otros años.
https://www.biblefunforkids.com/2014/07/miracles-of-jesus-lapbook_15.html
http://www.jesus-without-language.net/feeding-5000-john-6-make-2/
curación del ciego
http://www.jesus-without-language.net/bartimaeus-mark-10-make-2/
SEMANA SANTA
Y EN SEMANA SANTA PODÉIS ECHAR UN VISTAZO A LA ENTRADA: ESPECIAL SEMANA SANTA 2020 Y A LA ENTRADA: RELIGIÓN EN CASA AQUÍ ENCONTRAREIS FORMAS MUY INTERESANTE DE DIVERTIRNOS, Y CELEBRAR NUESTRAS FIESTAS.
EL ÚLTIMO PROYECTO DE APRENDIZAJE QUE ESTÁBAMOS HACIENDO ERA "LOS MILAGROS DE JESÚS " ASÍ QUE OS DEJO UNOS VÍDEOS , JUEGOS Y MANUALIDADES PARA QUE CONOZCÁIS MEJOR EL TEMA.
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